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La enseñanza de la Contabilidad se encuentra inmersa en una profunda crisis con la incorporaciòn de la economia globalizada y digital, que ha llevado a los sectores más representativos de las comunidades académicas y profesionales a aunar esfuerzos para adaptar la enseñanza universitaria a las demandas de la sociedad de las tecnologías de la información. La situación no es muy diferente o otras universidades: la ausencia de innovación curricular, la utilización de métodos docentes arcaicos, la falta de formación de los docentes en materia de didáctica y su general desinterés por la mejora de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, han sido hasta ahora las notas dominantes.
A nuestro entender, para la superación de la situación actual de crisis es imprescindible un cambio en la actitud de buena parte del capital social universitario frente a la enseñanza de la contabilidad. Si bien ya se han dado algunos pasos en este sentido; la responsabilidad social que tiene de formar profesionales idoneos, con valores èticos y morales.
Msc. Loel S. Bedon Pajuelo
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